تبرع الان（https://al-rakeezeh.org/donate/）
بالشراكة مع اليونسكو.. مؤسسة الركيزة تقود حواراً وطنياً لتعزيز واقع الطفولة المبكرة في العراق
الرئيسية（https://al-rakeezeh.org/） al-rakeezeh News（https://al-rakeezeh.org/rakiza-news/） بالشراكة مع اليونسكو.. مؤسسة الركيزة تقود حواراً وطنياً لتعزيز واقع الطفولة المبكرة في العراق
بالشراكة مع اليونسكو.. مؤسسة الركيزة تقود حواراً وطنياً لتعزيز واقع الطفولة المبكرة في العراق
يونيو 29, 2026（https://al-rakeezeh.org/2026/06/29/）
بغداد – 29 حزيران 2026
في خطوة استراتيجية تهدف إلى دعم تطوير المنظومة التربوية في العراق وتعزيز فرص الأطفال في الحصول على تعليم نوعي منذ السنوات الأولى، نظمت مؤسسة الركيزة للإغاثة والتنمية (RRD)، بصفتها الرئيس المشارك لمنتدى المجتمع المدني للتعليم في العراق (ICSEF)، وبدعم من مكتب منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) في العراق، جلسة حوارية موسعة تحت عنوان: «واقع الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة في العراق: بغداد أنموذجاً».
وجاءت هذه الجلسة ضمن إطار مشروع «التعليم الجيد العادل في العراق (ITALEEM)» الممول من الاتحاد الأوروبي، وذلك في العاصمة بغداد، بمشاركة واسعة ضمت ممثلين عن وزارة التربية العراقية، ونقابة المعلمين العراقيين، ومنظمات المجتمع المدني المحلية والدولية، إلى جانب نخبة من الكوادر التربوية والأكاديمية ومديري المدارس ورياض الأطفال والمتخصصين في مجال الطفولة المبكرة.
وأكدت الجلسة الدور المحوري الذي تؤديه مرحلة الطفولة المبكرة في تشكيل القدرات المعرفية والاجتماعية والنفسية للأطفال، باعتبارها إحدى أكثر المراحل تأثيراً في المسار التعليمي اللاحق وفي تنمية رأس المال البشري على المدى البعيد.
وركز المشاركون على تشخيص أبرز التحديات والفرص والإنجازات المتعلقة بقطاع الرعاية والتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة، مع تسليط الضوء على قضايا إمكانية الوصول إلى الخدمات التعليمية، وجودة البيئة التعليمية، والاستعداد المدرسي، والفجوات القائمة بين المناطق الحضرية والريفية، فضلاً عن مناقشة الجهود التي تبذلها وزارة التربية والشركاء الوطنيون والدوليون لتطوير هذا القطاع الحيوي وتسريع وتيرة التقدم فيه.
كما شكلت الجلسة منصة للحوار وتبادل الخبرات بين الجهات الحكومية والمؤسسات المدنية والشركاء الدوليين، بهدف بلورة رؤى مشتركة وسياسات قائمة على الأدلة تسهم في تحسين واقع الطفولة المبكرة في العراق.
وخرج المشاركون بحزمة من التوصيات العملية التي من شأنها إحداث نقلة نوعية في حياة الطفل العراقي، من أبرزها:
الدعوة إلى التوسع في تطبيق التعليم الإلزامي في مرحلة ما قبل الابتدائي، وزيادة التخصيصات المالية الممنوحة لوزارة التربية ضمن الموازنة العامة للدولة.
تطوير مناهج وبرامج تعليمية متخصصة تستجيب لاحتياجات الأطفال ذوي الإعاقة وذوي الاحتياجات الخاصة، وتعزيز برامج الدمج التربوي.